О картине И. Репина «Запорожцы, сочиняющие письмо турецкому султану». 1959. Автор: А.А. Фёдоров-Давыдов
Репин 
Репин Илья Ефимович [1844—1930] Великий русский художник, живописец, мастер жанровой и исторической картины, портретист. Педагог, профессор, руководил мастерской, был ректором в Академии художеств. Автор книги мемуаров "Далёкое близкое". Среди его учеников ,... писал своих «Запорожцев» с большой любовью и художническим увлечением. Картина эта была ему особенно лично близка выражением в ней силы жизни, изображением людей неукротимых темпераментов. В этих сильных, здоровых, веселых людях Репин Репин Илья Ефимович [1844—1930] Великий русский художник, живописец, мастер жанровой и исторической картины, портретист. Педагог, профессор, руководил мастерской, был ректором в Академии художеств. Автор книги мемуаров "Далёкое близкое". Среди его учеников ,... чувствовал сеоих предков, своих товарищей по духу: «... я совершенно неожиданно отвернул холст, — пишет он Стасову, — и, шутя, решил взяться за палитру, и вот недели две я положительно без отдыха живу с ними — нельзя расстаться: веселый народ».
Но для Репина Репин Илья Ефимович [1844—1930] Великий русский художник, живописец, мастер жанровой и исторической картины, портретист. Педагог, профессор, руководил мастерской, был ректором в Академии художеств. Автор книги мемуаров "Далёкое близкое". Среди его учеников ,... запорожцы были не только веселым народом, но и образами героического, идеализируемого им прошлого. «Никто на целом свете не чувствовал так глубоко свободы равенства и братства», по мнению Репина Репин Илья Ефимович [1844—1930] Великий русский художник, живописец, мастер жанровой и исторической картины, портретист. Педагог, профессор, руководил мастерской, был ректором в Академии художеств. Автор книги мемуаров "Далёкое близкое". Среди его учеников ,..., как запорожцы. Для Репина Репин Илья Ефимович [1844—1930] Великий русский художник, живописец, мастер жанровой и исторической картины, портретист. Педагог, профессор, руководил мастерской, был ректором в Академии художеств. Автор книги мемуаров "Далёкое близкое". Среди его учеников ,... тема смеха далеко не исчерпывала содержания картины. Он с возмущением писал, что запорожцы — это не гуляки, а герои, защитники свободы и родины от чужеземцев. Для Репина Репин Илья Ефимович [1844—1930] Великий русский художник, живописец, мастер жанровой и исторической картины, портретист. Педагог, профессор, руководил мастерской, был ректором в Академии художеств. Автор книги мемуаров "Далёкое близкое". Среди его учеников ,... в этом видении прошлого его героическая поэзия неразрывно сливалась с образом вольного и свободного народа. Репин Репин Илья Ефимович [1844—1930] Великий русский художник, живописец, мастер жанровой и исторической картины, портретист. Педагог, профессор, руководил мастерской, был ректором в Академии художеств. Автор книги мемуаров "Далёкое близкое". Среди его учеников ,... утверждал, что он и в «Запорожцах имел идею» и что это была идея о том, какие силы, таланты, мужество и благородство обнаруживаются в «моменты проявления всеобщей жизни горожан, ассоциаций, более всего в республиканском строе». Такой вольной казачьей республикой и рисовалась ему Запорожская сечь, «эта горсть удальцов, конечно, даровитейших людей своего времени».
Репин Репин Илья Ефимович [1844—1930] Великий русский художник, живописец, мастер жанровой и исторической картины, портретист. Педагог, профессор, руководил мастерской, был ректором в Академии художеств. Автор книги мемуаров "Далёкое близкое". Среди его учеников ,... как бы переносил в прошлое то, что он хотел видеть в современности, — свои социальные идеалы. И это прекрасное свободное прошлое он изображает поэтически гипертрофированно. Не раз отмечалась гомеричность образов запорожцев в картине и близость их в этом отношении романтике «Тараса Бульбы» Гоголя. Сам Репин Репин Илья Ефимович [1844—1930] Великий русский художник, живописец, мастер жанровой и исторической картины, портретист. Педагог, профессор, руководил мастерской, был ректором в Академии художеств. Автор книги мемуаров "Далёкое близкое". Среди его учеников ,... это хорошо знал и, возможно, в какой-то мере Гоголем вдохновлялся.
Репин Репин Илья Ефимович [1844—1930] Великий русский художник, живописец, мастер жанровой и исторической картины, портретист. Педагог, профессор, руководил мастерской, был ректором в Академии художеств. Автор книги мемуаров "Далёкое близкое". Среди его учеников ,... в «Запорожцах» достигает предела не только экспрессивности, но и материальности, объемности передачи фигур и предметов. Достаточно указать хотя бы на фигуру откинувшегося назад казака на бочке на первом плане. Большую рельефность в живописи первого плана трудно представить. Нужен был весь талант и огромный опыт Репина Репин Илья Ефимович [1844—1930] Великий русский художник, живописец, мастер жанровой и исторической картины, портретист. Педагог, профессор, руководил мастерской, был ректором в Академии художеств. Автор книги мемуаров "Далёкое близкое". Среди его учеников ,..., чтобы данная в таком ракурсе фигура не «вываливалась» на зрителя, не выходила бы иллюзорно за пределы холста, как в диораме.
Как и в других своих исторических полотнах Репин Репин Илья Ефимович [1844—1930] Великий русский художник, живописец, мастер жанровой и исторической картины, портретист. Педагог, профессор, руководил мастерской, был ректором в Академии художеств. Автор книги мемуаров "Далёкое близкое". Среди его учеников ,... создавал образы запорожцев, исходя из натуры и зачастую соединяя в одном образе несколько натур. Известен ряд прообразов отдельных персонажей картины. Для писаря был использован историк Яворнинкий, подсказавший Репину Репин Илья Ефимович [1844—1930] Великий русский художник, живописец, мастер жанровой и исторической картины, портретист. Педагог, профессор, руководил мастерской, был ректором в Академии художеств. Автор книги мемуаров "Далёкое близкое". Среди его учеников ,... сюжет картины. Для образа легендарного атамана Серко был взят генерал Драгомиров, для казака, пускающего, дым из ноздрей, — художник Кузнецов, для толстого казака, хохочущего, упершись в бока, — профессор Петербургской консерватории Рубец, для человека в шапке — коллекционер Тарновский и др. Но в еще большей мере Репин Репин Илья Ефимович [1844—1930] Великий русский художник, живописец, мастер жанровой и исторической картины, портретист. Педагог, профессор, руководил мастерской, был ректором в Академии художеств. Автор книги мемуаров "Далёкое близкое". Среди его учеников ,... исходил из зарисовок типов казаков во время своих поездок. Они были решающими в создании самих образов старого героического казачества.
Репин Репин Илья Ефимович [1844—1930] Великий русский художник, живописец, мастер жанровой и исторической картины, портретист. Педагог, профессор, руководил мастерской, был ректором в Академии художеств. Автор книги мемуаров "Далёкое близкое". Среди его учеников ,... выбрал очень сложное вечернее освещение. Трудно точно сказать, чем это было обусловлено. Представляется, что тут сыграло роль желание внести в картину некоторое успокаивающее начало. Настроение вечерних сумерек, их умиротворяющая атмосфера лирически умеряют чрезмерную силу экспрессии, весь этот шум непомерного озорного смеха. В свою очередь, вечернее освещение смягчает общую красочную пестроту картины. Как правильно отметила О. Лясковская, при вечернем освещении сохраняется определенность окраски предметов, но отсутствуют рефлексы. Отказ от вечернего освещения и передача этих рефлексов, вероятно, сделали бы колорит картины более богатым и, во всяком случае, более сложным и объединенным в тонких переходах цветов. Но в картине, где сочеталось столько различных цветов одежд и утвари, столько пестрых аксессуаров, сложная игра рефлексов могла бы образовать такое живописное движение, которое в известной мере подавило бы выразительность типов и яркость характеров, психологическое содержание картины. А они были здесь для Репина Репин Илья Ефимович [1844—1930] Великий русский художник, живописец, мастер жанровой и исторической картины, портретист. Педагог, профессор, руководил мастерской, был ректором в Академии художеств. Автор книги мемуаров "Далёкое близкое". Среди его учеников ,... самым главным. Однако вызванное условиями освещения несколько силуэтное решение фигур на фоне, если и усилило рельеф первого плана, то не дало достаточной связи фигур с пейзажным пространством.
Суждения о живописно-колористических качествах картины в литературе довольно разноречивы. Нельзя не признать, что картина не обладает той бесспорной колористической цельностью, волшебной красотой переливов красок, которые мы видим в первоначальном эскизе. Недаром сам художник так высоко его ценил, считая, что «эта первоначальная композиция все еще конкурирует с моей картиной своей цельностью, жизнью и экспрессиями». Да и вряд ли была возможна такая колористическая цельность в большой картине со столь многими фигурами и сложным внутренним содержанием. Трудно себе представить, чтобы можно было выявить, подчеркнуть яркость ее различных типов, не нарушая в известной мере ее целостности как живописного колористического организма.